Rudy Elías, investigador educativo, reflexiona sobre la enseñanza en el contexto de pandemia por coronavirus.

Rudy Elías, investigador educativo, reflexiona sobre la enseñanza en el contexto de pandemia por coronavirus.

Plantea que la postergación de clases presenciales brinda un margen para discutir a fondo la problemática actual y para generar los obejetivos y estrategias del área.

"Ojalá se abra un diálogo amplio y con un nivel político de discusion", afirma.